So schön und einfach kann Biologie sein: Man nehme bunte Lego-Steine, um Prozesse wie Mitose, Meiose oder Translation zu demonstrieren. Eine nette Idee der Sciencebuilders, insbesondere die Video-Animationen sind sehenswert.

Im Nachhinein wundert man sich, wieso da nicht längst einer drauf gekommen ist und solche Bausätze im Biologieunterricht Standard sind. Auch ein Lego-Chromosomen-Set und ein Lego-Photosynthese-Set sind schon als Noppen-Modelle in Acrylnitril-Butadien-Styrol-Copolymerisat (der chemische Name des Lego-Kunststoffs) zu haben.

Biologische Phänomene spielerisch begreifen (be-greifen), was sagen Pädagogen und Didaktiker dazu? Buntes Bio-Basteln als neue interdisziplinäre Forschungsrichtung BioLegoie, DEN Lehrstuhl hätte ich gern und nicht nur, weil er ein bisschen wie BioLektor klingt .

(gefunden bei den Science-Blogs unter Lego-Molekularbiologie, danke ScienceBlogger)